{"id":103,"date":"2024-08-04T11:46:43","date_gmt":"2024-08-04T15:46:43","guid":{"rendered":"https:\/\/lepetitparc.ca\/bytchello\/?p=103"},"modified":"2026-02-08T17:23:10","modified_gmt":"2026-02-08T22:23:10","slug":"lincidence-du-bruit-en-milieu-educatif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lepetitparc.ca\/bytchello\/2024\/08\/04\/lincidence-du-bruit-en-milieu-educatif\/","title":{"rendered":"L\u2019incidence du bruit en milieu \u00e9ducatif"},"content":{"rendered":"\n
\"The<\/figure>\n\n\n\n

Le bruit fait malheureusement partie du quotidien du personnel \u00e9ducateur et des enfants en milieu \u00e9ducatif, o\u00f9 la bonne humeur se cultive, c\u2019est-\u00e0-dire o\u00f9 de gros c\u00e2lins, des \u00e9clats de rire, des ateliers stimulants\u2026 s\u2019imposent. Malgr\u00e9 leur savoir, leur savoir-faire et leur savoir-\u00eatre, il est impossible aux membres de la profession \u00e9ducative de garantir des classes ou des locaux exempts de << grosses peines >> et de cris stridents… Les centres de services \u00e0 l\u2019enfance et les CSGE (centres de services de garde d\u2019enfants), par exemple, sont loin d\u2019\u00eatre des environnements sans bruit, comme on peut l\u2019imaginer. Alors, quel est l\u2019incidence du bruit dans ces milieux-l\u00e0, d\u2019autant plus que les gens qui y travaillent sont appel\u00e9s \u00e0 y passer jusqu\u2019\u00e0 trente ans de leur vie professionnelle ? Cet article, qui se veut \u00eatre plus qu\u2019un outil d\u2019information, vise \u00e0 les sensibiliser au ph\u00e9nom\u00e8ne du bruit<\/strong> et \u00e0 ses cons\u00e9quences, tant sur les soins et les services d\u2019\u00e9ducation (qui doivent \u00eatre de qualit\u00e9) auxquels les enfants ont droit que sur leur qualit\u00e9 de vie. <\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce que le bruit ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le bruit est tout simplement un son non d\u00e9sir\u00e9 ou ind\u00e9sirable. On peut aussi le d\u00e9finir comme \u00e9tant \u00ab une sensation auditive g\u00eanante ou d\u00e9sagr\u00e9able \u00bb[1]<\/a>. Dans les CSGE, comme ailleurs, chaque personne tol\u00e8re le bruit de fa\u00e7on tr\u00e8s diff\u00e9rente. Le bruit que fait un enfant dans un local du centre de garde ou dans une classe g\u00eane davantage l\u2019adulte \u00e9ducateur que celui que l\u2019enfant produit lui-m\u00eame et vice versa. Un simple son (ce que nous entendons) pour l\u2019un peut devenir un bruit pour l\u2019autre. Il importe de souligner qu\u2019il existe \u00ab diff\u00e9rents types de bruit :<\/p>\n\n\n\n